Çocuk Gelişim Evreleri

Çocuk gelişim evreleri için bir çocuğun ebeveyni, doğru cesaretlendirme ve rehberlik kombinasyonu ile çocuğuna destek sağlayabilmektedir. Ve ebeveynlerin ayrıca temel öğrenme becerilerine hakim olabilmesi için yapması gerekenler vardır. Yeni kavramları öğretirken birincil öğretmen olarak hizmet etmeleri gerekmektedir.Yeni kavramların ve becerilerin aktif olarak tartışılması ve deneyimlenmesini teşvik etmeleri gerekmektedir.Yaş aralıklarına göre bir çocuğun yapabilme yetilerine göz atalım. Doğru cesaretlendirme ile çocuğunuzun gelişim evrelerini tamamlamasına yardımcı olun.

Fiziksel (18 ila 24 Ay)

Kaba (Büyük) Motor Becerileri

• Zor koşar.
• İki ayağını kullanarak zıplar.
• Merdivenleri adım adım inebilir.
• Nesneleri kafasının üstünden fırlatır.
• Toplara tekme atar
• Alçak nesnelere tırmanır.
• Geriye ve ileriye doğru tekmeler
• Denge kirişinin üzerinde durabilir.
• Yardımla merdivenlerden yukarı yürür.
• Oyuncak araba oynamayı sever.

İnce (Küçük) Motor Becerileri

• Kaşık kullanablir.
• Boya kalemiyle dikey işaretler ve daireler çizer.
• Kapı kollarını çevirirler.
• Fermuarları aşağı çekebilir.
• Kendini giydirmeye ve soymaya yardımcı olur.
• Karalamalar çizebilir.
• Pipetle içecekler içebilir.

2-3 Yaş Aralığında:

 Kaba (Büyük) Motor Beceriler 

• Sürekli hareket halindedir.
• Alçak nesnelerden atlar.
• Kendini tekerlekli oyuncaklarla itebilir.
• Amaçsızca topları elinden atar.
• Geri yürür.
• Merdivenlerden bağımsız bir şekilde yukarı ve aşağı yürür

 İnce (Küçük) Motor Becerileri

• Bir kitabın tek tek sayfalarını çevirir.
• Kapakları açıp kapatır.
• Daireleri ve yatay ve dikey çizgileri çizebilir.
• Basit nesneleri ayırır ve tekrar bir araya getirir.
• Boncuklar dizebilir.
• Makası doğru tutar.

Dil Becerileri

18 ila 24 Ay

• Çevresinde ortak olan birkaç nesneyi adlandırabilir.
• Kelimeleri kısa bir cümle halinde birleştirir  -büyük ölçüde isim-fiil kombinasyonları)- Ortalama cümle uzunluğu 1,2 kelimedir.
• Yaklaşık 150-300 kelimelik kelime dağarcığı vardır.
• Henüz iyi kontrol edilmemiş ses seviyeleri vardır. 
• Benim ve benimki kavramları ortaya çıkmaya başlar.
• “Bana gözlerini göster (burun, ağız, saç)” gibi komutlara yanıt verir

2-3 Yaş Aralığında:

• Ben ve sen zamirlerini tamamen doğru kullanmaya başlar.
• Bazı çoğul haller ve geçmiş zamanları kullanır.
• Üç kelimeli cümleleri kolayca kurar.
• 900-1000 kelimelik dağarcığı vardır.
• Fiiller baskın olmaya başlar.
• Çevresi ve faaliyetleriyle ilgili en basit soruları anlar.
• Deneyimlerini ilişkilendirir.
• Cinsiyetini, adını, yaşını söyleyebilmelidir.
• Bekleneni anlasa bile tüm sorulara cevap vermesi beklenmemelidir.

Entelektüel ve Bilişsel

18 ila 24 Ay

• Şekilleri ve renkleri sıralar
• Yetişkin davranışını taklit eder
• Nesneleri gösterir ve adlandırır
• Kendini adıyla ifade eder
• Yardım ederek öğrenebilir.
• Talep üzerine vücut kısımlarını işaret edebilir.
• Tanıdık kişilerin yokluğunu kabul eder (kapıyı işaret edip “gitti“ der).
• Bir kitaptaki nesneleri gösterir ve adlandırır.
• Şekilleri tanımaya başlar.
• Sebep-sonuç ilişkisine sahiptir.
• Basit talimatları izler.
• Nesnelerin isimlerini sorar.

2-3 Yaş Aralığında:

• Boyutu kavrar. 
• Şekilleri ve renkleri eşleştirir.
• Sonuçlar hakkında düşünmeye başlar.
• Daha uzun süre konsantre olur.
• Basit talimatları takip eder.
• Parmak oyunları oynamayı, tekerlemeler ve şarkılar okumayı sever.
• Radyo ve TV reklamlarını tekrarlar.
• Ritimlere tepki verir.
• Düşünceleri ifade etmek için basit cümleler icat eder.
• Nesnelerin isimlerini sorar.

Duygusal

18 ila 24 Ay

• Sevgiyi ve şefkati açıkça ifade eder.
• Daha arkadaş canlısı ve daha az bencil olur
• Kolayca dikkati dağılmaya devam eder.
• Gurur ve kıskançlığı ifade eder.
• Sahiplenicidir; paylaşmayı reddeder.
• Güçlü olumlu ve olumsuz tepkiler gösterir.
• Kendi yolunu kullanmak için güçlü bir arzu gösterir.
• Bakıcı tarafından belirlenen limitleri test eder.
• Sahiplenicidir.
• Empati göstermeye başlar
• Bir güven duygusu ortaya çıkarır.
• Gurur ve utanç duyguları gösterir.
• Davranışın sınırlarını test eder
• Bir seyirci için bir şeyler icra eder gibi davranmaya başlar.

2-3 Yaş Aralığında:

• Bencil, agresif ve mizaçlıdır.
• Durumları kendi ihtiyaçları açısından görür.
• Bilinci bağımsızlık ve bağımlılık arasındaki tahterevalli gibidir.
• Tutarlılık arzular.
• Paylaşamaz.
• Yetişkinler ve daha büyük çocuklarla oynamayı sever.
• Anlaması ve kontrol etmesi zordur.
• Öfke nöbetleri geçirir.
• Güçlü bir sahiplenme duygusuna sahiptir.
• Daha bağımsız hale gelir.

Yazımızı faydalı bulduysanız, diğer yazımız olan ”Gençlerin Bilişüstü Düşünmesi” adlı içeriğimizi de inceleyebilirsiniz.