Yukarıya Çık

Mart 15, 2021

Öğrencilere Umut Aşılamanın 6 Yolu

Öğrencilere Umut Aşılamanın 6 Yolu

Okulun amacı nedir? Çoğu kişi okulun öğrencileri geleceklerine hazırlamak olduğunu söyleyebilir. Peki öğrenciler gelecek hakkında umutsuz hissederlerse ne olur?

Covid-19 Küresel salgından beri sosyal izolasyonu korumak adına, insanlar alışkanlıklarını bırakıp yeni normal düzene uyum sağlamak zorunda kaldılar. Özellikler öğrenciler bu süreçte çok fazla belirsizlik ile karşı karşıya kaldılar. Bu belirsizlik de onlar için geleceğe dair umutsuzluklar doğurdu. Ve kötü olan taraf ise, tüm nesiller aynı anda bu durum içerisinde olduğu için, öğrencilerin sırtlarını yaslayabilecekleri çok daha az yetişkin kaldı. Daha önce, aileler ve eğitimciler sınav stresi, ergenlik dönemi krizleri gibi sorunlarla karşılaşırken, şimdi sağlık ve gelecek endişeleri de buna eklendi.

Böyle bir süreçte, eğitimcilerin işleride bir hayli zorlaştı. Eğitimciler böyle bir süreçte öğrencilere el uzatmalılar. Onların umutlarını tekrar yeşertmek için çaba sarfetmeliler. Öyleyse, çoğumuzun öğretmenlerin, ebeveynlerin ve öğrencilerin kendilerini umutsuz hissettiği bu zamanda,  bu durum nasıl tersine çevrilebilir?

Aslında, okullar, umudun geliştirilmesinde aktif bir rol oynayabilir. Bir gülümseme umut gibi bulaşıcıdır bu yüzden, ister sanal ister yüz yüze olsun, sınıflarımız bununla aşılanmalıdır. Öğretmenler, öğrencilerin çevrelerindeki dünya üzerindeki potansiyel etkilerini fark etmelerine yardımcı olacak dersler ve üniteler sağlayabilir. İşte eğitimciler ve ailelerinde yararlanabileceği 7 umut oluşturma stratejisi!

UMUT OLUŞTURMA STRATEJİLERİ
1. Proje tabanlı öğrenmeyi kullanın:

PDÖ, okulun ötesinde dünya üzerinde bir etki yaratmak için okulda öğrendiklerimizi kullanmakla ilgilidir. Gençlerin en çok çözmek istedikleri sorunları belirlemelerine izin vererek öğrenci bilincinin geliştirilmesine yardımcı olur. Gençleri çeşitli bakış açılarını araştırmaya ve kendi sonuçlarına varmaya yönlendirin.Sorgulayan öğrencilerin bilinçlerinin geliştirilmesine yardımcı olun. PDÖ, topluluk önünde konuşma ve ikna edici yazma gibi becerileri geliştirerek iletişimcilerin geliştirilmesine yardımcı olur.

2. Olumlu güncel olayları öğretin:

Umut pozitiflikten farklıdır ancak öğrencileri olumlu güncel olaylardan haberdar etmeye kararlı olun. Bu şekilde öğrencileri umutlu hissettirme olasılığı daha yüksek bir ortam yaratmaya yardımcı olabilirsiniz. Öğrencilere orada da iyi şeyler olduğunu göstererek olumsuz haberlerin dumanıyla dengelenmesine yardımcı olun.

3. Etki yaratan diğer çocukları inceleyin:

Albert Einstein hakkında bir şeyler öğretmeyin demiyorum. Ama belki öğrencilerin kendi yaşlarındaki birinin başarılarını duymaları gerekiyor. Okul, anlamlı öğrenmeyle ilgili olmalıdır. Öğrencilere, kendi topluluklarında gemiyi hareket ettiren gençlerin olduğunu gösterin.

4. Tarihi, gelişim merceğinden öğretin:

Medeniyetin daha karanlık dönemlerden çekildiği tarihteki anları öğretmeye odaklanın. Öğrencilerin büyük resmi görmelerine ve en karanlık çukurlarımızın sadece zamanın anları olduğunu anlamalarına yardımcı olun.

5. Öğrenci aktivizmini teşvik edin:

Gençlerin, öğrenci gönüllülerini kabul edebilecek kuruluşları bulmalarına yardımcı olun. İlgi alanları veya güçlü yönleri ne olursa olsun, öğrenciler kendi topluluklarında aktif olabilirler. Başkaları için iyilik yapmak umutsuzluğu yenmeye yardımcı olabilir. 

6. Farkındalık eğitimini yerleştirin:

Her yaştan öğrenci için zor anları bir perspektife oturtmak zordur. Ne zaman endişeleneceklerini bilemeyebilirler. Özellikle gençler, diğer yaşlardaki insanlardan daha derin ve daha hassaslar. Onları güçlendirin. Ne hissettiklerini anlamalarına yardımcı olun. kalplerindeki ve kafalarındaki fırtınayı yatıştırmak için stratejiler geliştirmelerine yardımcı olun.

Umut, öğrencilerin kendi öğrenmelerinde harekete geçmelerine izin vermekle ilgilidir. Umut, öğrencilerin ileriye bakmalarını sağlamak, iyileştirilmesi gerekenleri kendileri için belirlemektir. Ve en önemlisi onlara dışarı çıkıp bunu yapmaları için gerekli becerileri ve güveni vermektir.

Yazımızı faydalı bulduysanız, ”Öğrenci ve Bilişim” adlı diğer yazımıza da göz atabilirsiniz.

 

Önceki Yazı

Öğrenci ve Bilişim: Öğrencilerin Bilişim ile Alakalı Sorunlarını Gidermelerine Nasıl…

Sonraki Yazı

Çocuklarda Sosyal ve Duygusal Gelişim

post-bars